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张老师在讲座开始,首先了解了今天主要听众群体为2025届高三学生,接着就新高考改革背景下高三如何选择省统考声乐作品和校考作品,选择民族还是美声去应考做了深刻的分析,同时建议高一高二学生在学习初期侧重技术训练、选择小作品训练能力更利于高三的成长与考试。 歌唱基本技术讲解
张老师在歌唱技术环节讲解中,从歌唱感情入手,她认为:没有扎实技术的感情与无病呻吟并没有区别、至少不深刻,没有扎实的专业技术是无法精致刻画去音乐的画面的。接着通过认识人体结构来阐释身体的哪些器官是需要“用力的”、哪些是需要放松的,声音究竟该怎么运动才是合理科学的,怎样发出需要的美的声音;张老师讲的明明白白,大家都听明白了。 现场作品指导
张老师从技术发声引导到作品咬字吐字分别对 洪子惠、曾诗美、周江晖和潘子妍四位同学进行了指导,既有民族也有美声,不但有中国作品也有外国作品,张老师对作品都烂熟于心;在指导过程中一句一句示范、一句一句地讲解,秉承让每个上台的学生一定要有收获的理念,在轻松愉快的氛围下使指导成果达到预期效果,让效果立竿见影,这展现了张老师高超的教学技艺。 作品范唱
活动最后环节,张老师爱徒(现就读于武汉音乐学院声乐歌剧系)为大家做了音乐学院标准的范唱,让同学们大开眼界,获得了阵阵掌声。
后记:感动
张老师从绍兴开车至衢州足足3个小时,到达衢州已经快下午1:50了,在没有吃午饭的情况下坚决准时进行下午的活动;作为一名歌唱家、资深的声乐专业老师,达到琴行后直奔5楼报告厅熟悉场地并做开讲前的最后准备,这种职业素养使同学们很感动、也学习到了。
应同学们要求,希望张老师11月份能再为他们讲一堂,张老师爽快地答应了